Театр – это не только что-то большое и торжественно-пышное, как уже убедились многие мамы в Мамтеатре. Театр пронизывает нашу жизнь, и только нам решать, кто мы – режиссеры или марионетки.
Мы используем театральные упражнения и наработки для того, чтобы победить наступающую тьму. Развеять грусть. Собрать семью вместе за общим увлекательным делом. В результате может родиться маленький спектакль на важную для вас тему, сыгранный родителями для детей. Или поставленный вместе с детьми для родственников и друзей. Или можно использовать все, о чем мы будем рассказывать на курсе, по отдельности, привнося в повседневную жизнь радость и осознанную игру.
Кому подойдёт курс Мамтеатра
Всем, кто хочет научиться ставить домашние спектакли и не знает, с чего начать
Кому интересна профессия режиссера
Всем, кто хочет разнообразить домашний досуг и объединить семью за новым, интересным делом
Мамам детей от 3 до 10 лет. Именно для них мы будем придумывать маленький добрый спектакль.
Спектакль можно сыграть самой, а если дети захотят в нем участвовать, мы подскажем – как их организовать и куда направить, чтобы спектакль все-таки состоялся.
Программа курса
6 онлайн встреч с Екатериной Гороховской (продолжительность каждой встречи – от 2 до 3 часов). Не лекция, а практика!
5 практических эфиров от режиссёров и музыканта
Итого: 18 часов практики за 4 недели
5 практических уроков в записи
7 бонусных материалов
2 курса в подарок для самостоятельного прохождения
Каждая встреча — живой разговор, игры, упражнения, беседа и обмен опытом. Теория и практика, возвращение к себе, заряд энергии, обретение бесценных навыков по восстановлению ресурса и развитию фантазии, мышления и воли.
Встречи будут доступны в записи. Но все же личное присутствие в беседе предпочтительнее – ведь наша цель быть не просто наблюдателем жизни, но ее творцом. Курс разработан специально для мам, поэтому проходить его будет комфортно!
НЕДЕЛЯ 1
2 онлайн встречи
1 дополнительный практический эфир по сторителлингу
3 урока в записи (жанр и типы театра, изготовление кукол для спектакля, пальчиковая кукла)
3 бонусных материала (упражнения для установления эмоционального равновесия, на объединение, список профессиональных книг по инсценированию)
1 встреча:
• Слушаем и слышим. Упражнения на развитие слуха - значение и смысл, превращение упражнения в игру в зависимости от возрастных потребностей ребенка
• Путешествие в детство. Вспоминаю, ощущаю, переживаю заново.
• Мамины потребности и возможности. О чем хочу поговорить, что сообщить, донести?
• Отбор материала для будущего спектакля
• Выбор героя. Путешествие в себя
2 встреча:
• Смотрю и вижу. На что смотреть? Замечаем и видим важное. Упражнения на зрительную память
• Упражнения на внимание и развитие чувства ритма
• Путь героя. Обсуждение историй, проработка сценария
• Особенности детского восприятия
• Основные ошибки первого этапа
Результат недели: мы знаем, кто герой нашей истории, что в ней будет происходить, для чего и зачем. Написан сценарий, определен хронометраж спектакля.
НЕДЕЛЯ 2
1 онлайн встреча
1 дополнительный практический эфир для осознанности тела и импровизации в движении
2 урока в записи (работа с фактурой и крафтом. Прием: что выбрать? Куклы, теневой театр или вербатим?)
Онлайн встреча:
• Мир наощупь. Упражнения на осязание, превращение в игру в зависимости от возрастных особенностей ребенка
• Как сделать невербальное вербальным? Художественные приемы. Как создавать и читать художественный образ. Язык для разных возрастов.
• Что такое атмосфера. Какую атмосферу я хочу создать, и как это повлияет на решение пространства. Сочиняем пространство спектакля. Предметный мир спектакля – из чего и как.
Результат недели: четко представляем себе пространство будущего спектакля, отбираем фактуры и предметы
НЕДЕЛЯ 3
1 онлайн встреча
1 практический прямой эфир: Актёрский тренинг. Характерность, яркость персонажа. Обстоятельства которые диктуют существование.
Бонус: Примеры оформления спектаклей больших и маленьких – вдохновляемся и сочиняем сами.
Онлайн-встреча:
• Вкусно! Упражнения на развитие обоняния и вкуса
• Работа над пространством спектакля. Воплощаем мечту в реальность!
• Обсуждаем и придумываем костюмы
• Темпоритм. Чем темп отличается от ритма, и как темпоритм спектакля влияет на зрительское внимание и помогает транслировать нашу идею
Результат недели: придумано и воплощено пространство будущего спектакля, его предметный мир. Осталось только вдохнуть в него жизнь!
НЕДЕЛЯ 4
2 встречи онлайн
2 дополнительных практических эфира: по сонграйтингу и актёрским техникам взаимодействия с детьми.
3 бонуса: подборка музыкальных тем, гид по детским спектаклям, как и что посмотреть.
1 встреча:
• Упражнения на концентрацию и эмоциональное равновесие. Делаем детям хорошую маму!
• Связь чувств друг с другом. Как развитие чувств в детстве влияет на способность ребенка в будущем общаться с миром и чувствовать себя уверенно.
• Собираем спектакль в целое. Музыка и свет – воздух и душа спектакля. Принципы и ошибки музыкального оформления спектакля. Тема спектакля и тема героя. Световое решение спектакля – хитрости и приемы
2 встреча (ИТОГ)
• Круг идей в кругу поддержки. Представляем свой будущий спектакль (обязательно показываем кусочек на 2-3 минуты) Обсуждение эскизов.
• Подводим итоги курса. Обмен мнениями, ответы на вопросы
Результат недели: мы сделали это! Наш спектакль готов!
Екатерина Гороховская автор и ведущая курса
- актриса и режиссер театра «Мастерская», Санкт-Петербург
- дипломированный театровед
- стаж работы с детьми и подростками – 16 лет
- более 50 постановок по всей стране (детские и взрослые спектакли, спектакли для семейного просмотра)
- актриса дубляжа, чьим голосом говорят Лунтик и Пчеленок, Лиза Барбоскина и царевна Варя, Забава и Аленушка в мультфильмах о богатырях
- мама двух сыновей
Тарифы
Тариф «В кругу»
Доступно 20 мест
Доступ ко всем живым встречам
Доступ к практическим урокам в записи
Доступ к бонусным материалам
Обратная связь — сессия «вопрос-ответ» раз в неделю. Возможность задавать вопросы в общий чате. Доступ к курсу 2 месяца
Обратная связь от Екатерины Гроховский 5 практических эфиров от режиссеров и музыканта
Конспекты занятий Доступ к курсу по голосу и речи Доступ к курсу «Я ставлю спектакль»
18 999
25 999
32 999
Тариф «Я сама»
Доступно 20 мест
Доступ ко всем живым встречам
Доступ к практическим урокам в записи
Доступ к бонусным материалам
Обратная связь — сессия «вопрос-ответ» раз в неделю. Возможность задавать вопросы в общий чате. Доступ к курсу 2 месяца
Обратная связь от Екатерины Гроховский 5 практических эфиров от режиссеров и музыканта
Конспекты занятий Доступ к курсу по голосу и речи Доступ к курсу «Я ставлю спектакль»
12 990
16 990
19 990
Каждая живая встреча — это не лекция, а практика
1. Упражнения на внимание, ритм, мышление и волю, погружение в момент «здесь и сейчас». Как можно трансформировать упражнения в зависимости от возраста и применять в повседневной жизни
2. Упражнения на развитие органов чувств, смысл и значение этих чувств, как можно превращать эти упражнения в игру в зависимости от возрастных потребностей ребенка и использовать в обычной жизни
3. Учимся слушать и слышать себя, определять свои потребности, понимать потребности ребенка и партнера и говорить о них на языке театра
4. Учимся читать, сочинять и воплощать художественные образы
5. Учимся планировать и воплощать задуманное в жизнь. Становимся режиссерами своей жизни
Театр – это не только что-то большое и торжественно-пышное, как уже убедились многие мамы в Мамтеатре. Театр пронизывает нашу жизнь, и только нам решать, кто мы – режиссеры или марионетки.
Мы используем театральные упражнения и наработки для того, чтобы победить наступающую тьму. Развеять грусть. Собрать семью вместе за общим увлекательным делом. В результате может родиться маленький новогодний (рождественский) спектакль, сыгранный родителями для детей. Или поставленный вместе с детьми для родственников и друзей. Или можно использовать все, о чем мы будем рассказывать на курсе, по отдельности, привнося в повседневную жизнь радость и осознанную игру.
